記述問題をやり込んだ高校３年生が、共通テスト形式の現代文で正答率８割達成。

その秘密は“小手先テクニックではない読解力”でした。

「現代文の選択肢、全部正解っぽく見える…」
「２択までは絞れたのに…」
「なんとなく読めてる。ただ、点数にブレはあるかも…」

そんなお悩み・経験はありませんか？
これは多くの受験生がぶつかる壁であり、「国語はセンス」と思われがちな大きな理由の一つです。

広学に通う高校三年生のAさんも、最初は同じように「どれも正解に見えてしまう」と困っていました。

国語が苦手だった高校三年生の成長―「書くこと」に自信を持てるようになった理由

ですが、夏期講習で記述問題を徹底的に勉強したところ…
共通テスト形式の模試で、現代文の正答率８割に到達！
評論問題では、なんと満点！

「これかな？って選べるようになりました」と、嬉しそうに話してくれました。

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入塾直後の悩み

Aさんは入塾直後、国語に強い苦手意識を持っていました。

「文章を読んでも頭に入ってこない」
「どれも正解に見えてしまう…」

問題文のポイントを理解し、根拠を持って答えることができなかったのです。
模試でも苦手意識が強く、「勉強していても楽しくはないかも…」とあきらめムードが漂っていました。

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広学で取り組んだこと

先ほど紹介した記事でも書いた通り、夏までは読解の練習をし、夏期講習では記述問題にトライしました。
毎日２題の問題を解いては、自分の解答を模範解答と見比べ…ということを繰り返しました。

読解の練習では筆者の主張を掴み、文章全体の要点を掴む練習を。
記述問題では問いの意図を読み取り、大事なポイントを掴む練習をしました。

私達がやったのは、小手先のテクニックを教えることではありません。

• 文章のつながりを正確につかむ力
• キーワードを拾い、整理する力
• 根拠をもって選択肢を比較する力

こうした“読み解く土台”を磨きました。

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成果：正答率8割

その結果、共通テスト形式の模試で正答率８割を達成。
以前のようにカンで選ぶことはなくなり、選択肢を選べるようになりました。

「漢字で落としちゃったのが残念…でも、評論問題の読解は満点でした！」

もちろん点数が伸びたことも素晴らしいですが、何よりも大切なのは「根拠をもって答える姿勢・力」がついたことです。
これは入試本番での安定感につながります。

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もしあなたが

• 国語の勉強法がわからない
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Aさんのように、
「これかな？ と（カンに頼らず）選べるようになった」
という瞬間を一緒に作りましょう！

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