Plan（計画）して→Do（実行）して→Check(検証）して→Action(次の行動に移る）という一連のサイクルをPDCAといいます。

計画的に勉強できません！～じゃぁどうすれば良いの？

投稿: 2020年4月7日

計画的に勉強できない子供をどうすれば良いのか   塾の勉強会で、いつも行き止まりになる質問第3位 以前は塾の業界紙とかを読む事はあまりなかったのですが、最近は時々読むようになりました。 自分の塾の問題を解決する […]

何か抜けていないか？

PDCAの最初に来る”P”。ここが問題なんですよ。
何故計画を立てるのか？当たり前ですけど重要なんです。つまりPより前がないとね。

だって、計画を立てるには、成し遂げたい ”何か”がなければなりません。その”何か”がなければ、計画なんて嘘っぱちですよね？

大人が子供に対して絶対にやってはいけないこと【押しつけ】。「ちゃんと計画を立てなさい！」って叱ってもダメ。
やりたくもないことを無理矢理押しつけて計画を立てさせると、嘘八百の計画ができあがります。子供はそれが嘘にならないように頑張ろうとしますが、元が押しつけだと続きません！
できない計画、やらない計画・・・挫折・・・（笑）そのサイクルではダメなんです。

”何か”の見つけ方は、広学やみんな天才化機構の重要なノウハウですから、誰でも読めるブログには簡単には書けません。ですが、、、よく考えて頂くと絶対に解る単純なことです。

管理して従えようなど子供に失礼です！

多くのお子さんは、自分がやるべき事は解っています。
何がダメなのかもじっくり考えさせると解っています。大人の都合で効率的に従えようなどと考えない方が良いです。
むしろ大人こそ子供から学ぶべきだと思います。

従えようとしてPDCAを強要すると大変な間違いが起こります。

計画が自分で立てられる子にも注意！

よく学びよく躾けられたお子さんが、サクサクと計画を立ててしまう場合があります。そんなシーンでは指導者は必ず問わねばなりません。「何故？」って。

これも謎めいた書き方しかできなくて恐縮してしまいますが、大概は少しおかしいのです。計画上手ほど良い意味で疑ってください。
もし、Pより前がなければ、そこを導き出すために色々と問うてください。教えるのではなく問うのです。

問うてみて自らが導き出したのならその後はPDCAは勝手に回ります。
そうでない場合は、PDCA回してはいけません！もっと子供を見つめてください。大事なことはその前にあります。子供をしっかりと見つめて、指導者の先生が気が付かないといけませんよ。

重要なヒント！親御さん達も先生も気付いてください！

謎めいた書き方で申し訳ないのですが、PDCAのPの前がハッキリすれば、子供達は勝手にやり始めます。それは勉強だけではありません。部活動でも趣味でもです。社会貢献に目覚めてリーダーシップを発揮する場合もあります。

子供達をしっかり見て、問うてあげると色々な可能性のタネが見えてきます。

広学では生徒に何かを教えるよりも問うことを大切にしています。教えるのはその後でいいのです。
そうすると生徒は天才性を発揮します。