子供のやる気問題！どうします？

前回の続き－自己肯定感を高めよ！ってじゃぁどうすればいいのよーの続きです。
勉強会などで行き止まりになるアレの話です。

今日は栄えある第1位！！！

ダダダダダダダダダダ←ドラムロール

ジャジャーン！！

子供のやる気問題～♪

はっ！

これには簡単な解決策があったのだ！

たったかたった♪　たったかたった♪　たったかたったったー　（ドラえもん風にお願いします）

やる気スイッチ～～～～

んなアホな！　ちゃんちゃん♪　（も～　書く事が古い！）

やる気スイッチ　君のはどこにあるんだろ～
このCM流行りましたよね～。こんなCMが流行るという事自体、みんな悩んでるんですよね。子供のやる気について。

この「やる気問題」いろいろな勉強会で話題になっては　あやふやな回答で終わります。で、わかったような　わからないようなって感じで終わって、「あ～　結局　答えは無いんだよね～」と　半ば諦めにも近い気持ちで帰るのです。今まで出席した勉強会やセミナーなどでも　納得のいく答えを得た事はありません。

昨年、ウイングネットさんの秋の勉強会にパネラーとして前に出させていただいて、自塾の取り組みについてお話をさせていただきました。

その時にですね、塾のコンサルさんから質問を受けたのですよ！

禁断の質問！

「生徒のやる気を出させるために　何をしていますか？」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

こっちが聞きたいです

そう思いつつ答えたもので　なんだか　しょーもない回答をしてしまいました

あの時参加していた皆様　ウイングネットさん

コンサルさんも大学教授さんも　お気持ち　よ～～～～く分かりました！！

困りますよねぇ！！

子供のやる気問題をどうする！？

しかし！ここのところ　新しい塾をつくるために　学びをどんどん深めていったらですね、わかっちゃったんですよ！！

子供のやる気を出させる　どーのこーのって　大人たちが勝手に袋小路に入り込んじゃってるけど、そもそも　やる気のない子供なんかいないんですよ。

だって　子供って　どんどん　どんどん　遊ぶじゃないですか。あれって興味のあることに突き進んでるんですよね？

彼らが本当に興味のある事を取り上げて、なんの興味の無い事を押し付けて、それでもって「あなたは　いつもやる気がない！」って勝手に怒ってるのは私たち大人なんですよ。(￣_￣ i)

それは勉強嫌いになるよねぇ・・・

そうやってやる気を奪っておいて「この子はやる気がないんです。」って言われ続けたら、「自分は何にも興味が持てないやる気のない子です」というセルフイメージが出来上がっちゃって、self-efficacy（自己肯定感）なんてもてなくなりますよ(´；ω；`)ｳｩｩ

頭は良くなりたい。でも、努力しない方を選ぶ。

勉強できるようになりたい！頭がよくなりたい！って　みんな本心から思ってるんですよ。
でもね、一旦自分を勉強できないカテゴリーに入れちゃったら、そのままの方が楽なんですよ。努力しない方がラクですから、だから今の自分から変わろうとしない。自分が今居る場所のことをコンフォートゾーン（心地よい場所）というのですが、人間は本能的にそこから出たくないのです。
どうせ僕（私）は頭が悪いんだから、いくらやっても無駄なのですよ。と、一旦言い訳が出来上がっちゃったら、サボり続けて、コンフォートゾーンに居続けようとします。それが脳の働きなのです。
現状を維持しようとする自分の脳からの強い力が、子どもたちの行動を引き止めるのです。現状を維持しようとするのは、人間が生命を維持しようとする本能なのです。

自己肯定感とコンフォートゾーン

現状の環境から出るというのは、脳にとっては危険ゾーンに入っていくことになります。
そこで自分を肯定的に見れる「自己肯定感」が高くなければならないのです。

そして今日の本題

やる気スイッチについて、見事にスイッチが入るのは、その子の「好きなこと」なんです。
今は「自分の好きなことが分からない」というお子さんがたくさんいます。
そうなると「やる気スイッチ」は、とても探しにくいです。

勉強する子に、学習に意欲を持てる子に育てようとしたら、遊ばせないとダメなのです。

大人も子供も、どんどん遊ぼう！！　やる気スイッチはそこにある！

※ゲームじゃダメですよ
ゲームは、単に何かの出来事に対して反応する脳を作り上げるだけです。